Моделирование прохождения человеком всей его жизни поэтапно, чередуя период жизни с переходом. На каждом этапе человек будет перепроживать свою жизнь, и трансформировать отношение к травмирующему психическому материалу.
Работа с ролями и их влиянием в жизни каждого человека, такими как «Бог», «Учитель», «Ученик», «Родитель», «Ребенок», «Друг» и другими. На каждом этапе будет происходить осознание ошибок и переведение их в жизненный опыт.